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目前分類:手做幸福的工具人 (3)

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大女兒國小生上中年級後,寒假作業變成作文之類的類型

接續小女兒一年級開始

也要完成立體作品(爸爸天真以為這樣的輪迴已經結束...)

向來都是孩子發想,爸爸協助

從大女兒開始希望用好市多洗衣精外包裝變形成「提款機」

後來又陸續出現洗衣機、冰箱等玩意兒

小女兒會選擇這次的作品足球台」

是因為某次逛特力屋B&Q時看到手作教室外的可愛木製作品陳列

迷你的足球台映入眼簾

「爸爸,我的寒假立體作業可以選這個嗎?」

這個是包裝好商品,我們回家再找材料自己做一個

剛好寒假期間回南投媽媽知道我在吃素給我這箱黑十榖當營養品

它的外包裝就剛好可以當作這回寒假作業的材料

也是足球台的基底

 

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習慣都會先畫好設計圖

所謂工欲善其事必先利其器

雖然在設計過程會不斷調整位置、大小、規格

樣品的藍圖就像在腦海裡跳舞般旋轉

邊畫藍圖邊跟女兒討論她要畫的地方跟選擇的顏色

 

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只要設計圖完成接下來的部分就輕鬆得多

去掉頂蓋的紙箱把內部需要挖洞或是加強的地方先畫線區隔在用熱融膠固定

 

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接下來再用小剪刀把足球場的握桿孔挖出來

 

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挖好孔之後就把木桿穿入確認大小試著轉動感受是否順暢

 

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接下來就是小木片(類似醫生看診時要你嘴巴張開放入的木片大小)

裁切適當大小當作足球員的身形

 

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最後階段就是用熱融膠組合

完成後將兩側的缺口補上白人牙膏紙盒當作球門,完成!

接下來就是小朋友們的PK時間了

放顆彈珠就可以玩好久好久~

 

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前陣子發生了很多令人覺得難以置信的事情

12日國軍參謀總長等高級官員直升機事件

27NBA球星Kobe殞落!

身為曾是國軍的一份子

看見以前常出入總統府的長官以及Kobe自加入NBA到退休的熟悉身影

說不在就不在了!

每個人都無法確定自己是不是能活過下一秒

會不會我在按下鍵盤的ENTER同時就離開人世了呢?

沒人知道!也沒人可以預料

再陸續得知這些新聞的當下心情是震驚的!

內心反射動作是「這樣的假新聞有什麼意義?」

 

Kobe的死訊則是會讓我覺得怎麼會有人在凌晨四點開這種無聊的玩笑?!

一開始的反應都不認為這是真實的

但事實證明就是那麼突然,那麼讓人難以接受

但是,再難以接受它還是發生了

一開始的吃驚被接續這幾天的媒體報導也好、臉書洗版也好,小小麻痺了

在慢慢沒那麼激動的時候

看了重播我最喜歡的湖人隊VS拓荒者的例行賽開場為Kobe舉辦的致敬儀式當下

可能是受到來自太平洋另一端強大意念的感召

竟然也不自覺得紅了眼眶,雖然Kobe跟我非親非故的

但是比起很多從沒見過面的親友

他是陪伴我求學階段、步入軍中、踏入社會一直都在我生命中出現的角色

說完全沒有受影響是騙人的!

連我家太后完全不看體育新聞也知道Kobe這號人物!

 

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他很有名的句話就是:「你看過凌晨4點的洛杉磯嗎?

 

是的,我沒有看過

除了因為我沒有去過美國之外

最主要是我之前不會那麼早爬起來!

當時我的確是受到這句話很大的啟發

也從早上6點起床開始

漸漸地提早到5點半、5點一直到現在也能在3點半到點間起床當一個晨型人

回想起來,他在地球的另一端影響的世界上每個角落的人

雖然離開了,但是他正向的能量還是留存在這個世界上

 

我現在可以很自信的說:

我雖沒有看過凌晨4點的洛杉磯,但是我現在每天看凌晨4點的臺中市

 

我真的沒有資格說「放棄」或是「辦不到」的話語

甚至很多時候我們連開始都沒有開始

就在思考跟規劃的時候就已經給自己訂下了限制

如何進步?

大多數的人都是在失去了、錯過了才覺得可惜

沒有來得及跟重要的人說那一句話

來不及見到思念的人

沒能說出那一句不說會後悔的話

沒有當下說是一件事,是不是準備好了又是一回事

我們愛自己的孩子是出自於本能,根本不用準備

只要我們願意,有的是時間

孩子如果還願意給我機會,我都會想要好好把握

 

 

曾經後悔過的事情太多了,只能用不勝枚舉來形容

後悔自己沒有學好外語

沒有學好書法

沒有在小時候鍛鍊好自己的彈跳力,要不然求學階段可以時不時來個帥氣灌籃多棒!

後悔自己阿公還在的時候沒有多陪他下棋(全南投縣第三名的高手)

後悔沒有養成儲蓄小錢的習慣,累積起來也是一筆可觀的數字

後悔沒有好好記錄部落格的內容

要不然退伍這幾年真的有許多值得紀念的想法轉折跟特殊回憶

後會沒有學鋼琴,可以親手彈莫札特的樂曲有多酷…

「後悔」大多存在每個人記憶中,共通點是後悔肯定都是過去式

我們不會去後悔未來不會怎麼樣

仔細想想只要不是生死問題

一切都還來得及!

我今年37歲,除了無法跟阿公再下棋之外

可以學習外語嗎?

可以寫好書法嗎?

還有機會再灌籃嗎?

可以開始理財嗎?

能寫到部落格破百萬人氣甚至更高嗎?

能彈奏完莫札特的土耳其進行曲嗎?

 

以上的答案都是YES

 

而且會列入年度計畫逐一進行

只要我還有一口氣在

能走能跳,沒有什麼是不可能的!

 

只有我自己能限制我自己的可能

 

而且我有一個很大的優勢

那就是我人生的其中一個課題已經提前達標

有五個健康、活潑的孩子

最大的已經國中一年級,最小的還不到四歲

反觀其他可能混得還不錯

但是在年紀相仿的條件下才剛尋得人生的另一半的朋友

也許剛喜獲麟兒,但他們是剛要開始經歷人生另一段考驗

個人認為孩子在四歲(唸幼稚園中班)前是一個階段

跨過這個坎又是邁入另一個階段

因為有抽到公立幼稚園的費用完全是不同的級距!

最痛苦就是小孩兩個都是在四歲前

說有政府補助其實有限,實在的燒錢又傷神

但是只要有生有養,孩子只會一天一天長大

越快開始,在體力還允許的情況下有力氣陪伴

好朋友小寶曾經跟我說過:

他去年參加了一位朋友的婚禮,男方69年次(比我大2歲)女方跟我們一樣大,是一對現今社會很正常的結婚年齡,但是小寶突然驚覺!他們現在結婚,如果順利馬上就有小孩,還要再等13年小孩才會跟我家老大一樣大!想到這裡覺得我真的很好命

 

雖然是這樣的時空比較沒有錯

但我也是經歷過很苦的階段

現在才有可能「正常」的活下來

不然在這個時代要養五個小孩真的不是開玩笑的辛苦

尤其在雙方家長都沒有辦法幫忙帶小孩的情況下!

連自己有時候回頭看都覺得真的不是想要再經歷的過程呀

再拉回活在當下的意志

以前孩子還小的時候只能犧牲自己想要做的

想完成的願望清單

 

但是現在不同了

 

孩子已經大到可以參與我自己有興趣的活動時

像是馬拉松、鐵人三項、手作設計、書法...

我不會期待他們完成我自己先前無法完成的計畫

相對的

我希望他們可以陪爸爸我來一起參與我有興趣的事物

五個孩子都是不同的個體,都有不同的喜好跟習性

但是運動學習卻是與生俱來就存在的能力

至於喜不喜歡畫畫、愛不愛音樂、會不會念書都可以透過後天多方接觸來發掘

會運動附加的就是健康的身體,健康無價!

每個人生下來都有屬於自己的天賦

我自己也是

不能說因為我在軍中而被耽誤

因為我的人生還很長(如果沒有發生什麼意外的話)笑~

從軍也是我自己的選擇,我並不後悔

也因為從軍讓我交到許多一輩子的朋友、見過許多人不曾看過的風景

現在我還有很多時間跟機會可以讓自己跟孩子變得更好

人生過得更充實!

 

今天分享的是之前陪大女兒一起完成的立體作品,提款機

使用材料:

1.全開淺藍色壁報紙1

2.全開白玉紙(厚)1

3.雙面膠一捲

4.西卡紙2

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首先完成設計圖,把洗衣精紙箱的SIZE規格量出來

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在白玉紙上完成提款機正面操作面的底稿,沒有左右分別的話底稿可以畫在背面,切割的時候正面看起來比較美觀

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大女兒剛從好市多挑到滿意大小的紙箱

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跟孩子一起量紙箱的大小,請大女兒幫忙記錄長寬高,二哥在旁邊也很專心的看.....手機😊

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提款機正面底稿完成

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幫提款機量外皮大小,好像國王的新衣

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幫忙外皮邊線貼上雙面膠,這個地方建議用雙面膠而不是白膠,因為白膠接觸卡紙會變皺皺的,雙面膠粘起來比較服貼

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小幫手妹妹來幫忙撕膠帶,小孩總是喜歡有點黏黏的東西,像史萊姆~~

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姊姊很認真的把雙面膠的地方黏緊

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特別要求要可以有真的插卡的地方,有另外設計卡片深度限制,不會整張卡片被「吃掉」

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完成品!上面的翻頁針對操作項目不同有不同的注意事項,這是太后的點子

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姊姊很滿意,說要抱著它睡覺!看著孩子滿足的表情,其實爸爸比誰都開心

 

 

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很多時候都會遇到孩子說:「爸爸,我們學校要交立體作業,可以幫我嗎?」

以前還在軍中的時候,放假聽到這樣的內容,第一件事情就是裝傻,放假休息時間都不夠了,還跟你搞家庭作業,學校是在整學生還是整家長?雖然出發點是好的,能讓父母陪伴孩子一起完成,共同體會完成的樂趣,所以作業不外乎原本學科內容,還多了親子互動的部分,雖然說是「親子」但是絕大多數還是家長主導,孩子旁邊看,但是更多的部分是孩子給一堆意見,最後家長跟孩子一起乾瞪眼,或演變成簡單隨便做個感覺可以交差的東西就過關了!以前,我的確是這樣過來的,也非以一概全表示職軍家長無法好好陪伴,我是以我自己的案例跟心態來分享,重點還是家長有沒有心跟願不願意,沒有心沒有意願就算有再長的時間也不會「動手」,有心最重要,因為你真的付出了、花時間在上面了,孩子感受最深,你也可以在他們幸褔的眼角得到相等甚至超量的滿足跟回饋,畢竟老話一句「孩子的成長跟陪伴不會重來」既然這個陪伴是建立在提早退伍的初衷,為什麼要隨便做一做呢?原本就喜歡簡單隨手畫畫的我,再帶入陪孩子手作的過程,有幾點我覺得需要特別留意:

1.找到適合的材料:

孩子的作業如果沒有特別的框架或是主題,可以發揮的空間就很大,一開始女兒跟我說爸爸我要作一台提款機(下次分享),於是乎她在日常生活中就會開啟她的搜尋雷達找到適合的材料,提款機就是在好市多找到的洗衣精紙箱,這次分享的彈珠台則是捐血贈品電風扇的紙箱,找到材料之後就可以開始準備剪刀、量尺、雙面膠、熱融膠(個人大推手作好夥伴)、額外的西卡紙或是粉彩紙還有一顆耐得住煩的心

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原本要丟掉的紙箱NT 0

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超好用的熱融膠NT 70

2.完成簡單的設計:

設計的部分我個人認為是最重要的存在,當然,也可以很隨性的就地發揮,有多大的紙箱有多少的材料用好、用滿,但我喜歡依照適合的大小,功能性來逐一調整,設計過程中也是跟孩子討論的最佳時機,要選什麼顏色、這裡加一個手把好不好?要放角落生物的圖片還是其它的圖片?妳可以幫忙塗開關的顏色嗎?除了讓孩子知道先設計就如同先行計畫的原理,計劃好再出發可以省下很多冤枉路,最重要的是讓孩子有參與感與分工合作的成就感,在跟孩子討論時也會激發一些不同的想法,反而會有意外的收穫

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設計的部分或許花的時間會比手作的過程還久,但是值得

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完成的草圖

3.讓孩子動手剪貼

很多家長不敢讓孩子拿剪刀或是小刀,安全的確凌駕一切,但是家長可以決定孩子拿什麼樣的工具,比較危險(像是刀片)就可以全程由家長來操刀,安全剪刀、貼雙面膠或是量長度捲尺讓孩子幫忙是ok的,看著孩子做的同時也是檢查拿的姿勢正不正確,慢慢累積默契後再讓他們接觸比較困難的項目(熱融膠的按壓、各部位的組合等)讓孩子動手簡單做,難的不是安全的注意,而是興奮的掌控

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幫忙畫球場的中線,沒有難度呀

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我也有幫爸爸插旗竿喔

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幫忙剪的厚紙板還挺整齊的

4.過程拍照全紀錄

從材料選擇、裁剪、組裝依序來拍照紀錄,當孩子以後看到一起完成的照片馬上就會想起很多過程跟細節,也會很驕傲的跟我說她最喜歡這次完成的什麼部分,一個手作的勞作可能壽命只有幾個星期,甚至是幾天,但是這個過程的回憶卻是保留一輩子,每一次的陪伴有軌跡留存就會有更多的討論,有更多的討論就會有更多的互動,做的好壞是其次,可以成為孩子眼中最強的工具人,是我現在給自己最大的使命,也希望孩子能透過一次又一次的手作知道如何廢物利用,自己完成的作品更懂的珍惜

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完成後當然要來測試一下

自己做的玩具就是有趣,樂趣無窮

 

 

 

 

 

 

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