今天的車上二兒子格外安靜
他的不尋常從碰面的沈默就可以發現端倪
通常上車就會嘰哩呱啦的說任何事直到學校門口以再見劃上句點
但是今天不是，就是安靜
雖然我剛重訓結束，但是還沒累到無法感受到這樣微小的細節
「怎麼了？又惹媽媽生氣對不對」
話才剛結束，透過後照鏡就看見孩子眼角的淚水滑落
「就媽媽說我的英文成績為什麼是乙？….她為什麼都不會說我其他科比較好？為什麼要拿我的音樂跟哥哥比較？她都沒有問我現在評分的標準是什麼….」
開始了！我習慣的嘰哩呱啦出現了
對於學業我自己本身其實不會太要求每科都高分
及格以上就好，有能力有興趣培養自己感到拿手的科目也可以
太后在意的是學業
我在意的則是體能跟體態
在學業方面我就像是緩衝劑
讓孩子被媽媽責難的時候有個地方可以紓壓
因為他們清楚爸爸不會責難這部分
所以他們可以很清楚的交代
這次生物沒考好是因為染色體的選項我選錯了
英文小考太突然，我都是臨時抱佛腳
現在體育課考的是做操，不是體適能所以老師評分標準不同…
在學業上我有點像是他們舒壓的窗口
我不會在孩子面前否定媽媽的責難
反而是換個角度提醒他們媽媽會這樣生氣也是為了他們可以學業均衡
（雖然打從心底不全然這樣覺得，但是多學課內教材非壞事）
但是說到體能跟體態的部分
我的角色剛好跟媽媽相反
有時候甚至會覺得自己有點殘忍
天還沒亮，就會拖著當時年紀不到12歲的兩兄弟起床、運動
即便孩子淚流滿面拜託
還是無法逃離與溫暖被窩分離的命運
平日跑就算了，假日也不放過
孩子很請楚跑步這件事情跟爸爸溝通無解
除非是下雨或是氣溫低於攝氏18度
拜託老天爺之外他們只能向媽媽訴苦
「孩子要我問你明天早上可不可以休息，他們假日想放鬆一下…」
轉過頭跟孩子點點頭挑眉說
「我有幫你們爭取過了喔，爸爸說明天可以不用跑」
OH，YA～頓時家裡充滿慶祝的聲音
教育相關書籍常提到白臉、黑臉的角色
爸爸扮黑臉通常是因為傳統父親就是威嚴的象徵
媽媽辦白臉是因為慈母的形象使然
這個用法不適合現在的社會
沒有一路黑臉到底或是永遠白臉的角色
父母總是會有自己堅持的點、在意的領域
對於壓力的緩衝有達到溝通更重要
媽媽單打就算了，爸爸知道了變成父母雙打！
孩子要往哪裡逃？沒辦法逃就悶在心裡
久了索性什麼都不想說，也懶得說….
因為已經可以預設立場會被罵被唸更久
家長的調節就像車子避震器
遇到顛頗不平路面有如孩子面對的狀況
適當的緩衝留著車體與輪胎間有著彈性的距離
這段彈性越大、遇到越大的坑洞或是碎石越能安全渡過
甚至可以在渡過這個坑洞之後還讓車上的人覺得舒適
如果父母都硬梆梆沒有彈性
那配有這個超級硬避震器的車輛真的要祈禱路上不要遇見太大的坑洞
因為可能會翻車，更可預見受傷的畫面
父母要求孩子學習本來就是很正常的事情
但是對於孩子面對壓力的承受度有高有低
多花些時間在這個區塊瞭解孩子的無奈與抱怨很值得
事前達成父母間對孩子教育的默契也很重要
「這件事情我已經唸過他了」
家裡如果有出現搶玩具、不禮貌、說不該說的話…之類的瑣事
只要我或媽媽說了這一句
「這件事情我已經唸過他了」
事件就有如暫時畫上句點，留給孩子更多思考與反省的空間
而不是再一次的面對重複的責難
人生這條道路很長，肯定會有崎嶇不平的路段
好避震器可以讓家庭這輛房車開得更穩更安全
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