ISBN 9789862412701
這本書早在十年前我家老大還四歲的時候就買了
隨著搬家也跟著我們去過很多地方
這幾天再重讀一遍，感動依然而且更有感觸
盧蘇偉老師（作者）擔任板橋地方法院少年調查保護官二十餘年
輔導過行為偏差青少年無數
以輔導個案來當作內容跟大眾分享
會走到經由他輔導的階段通常是已經犯罪的少年
如果可以當然是預防勝於治療
當初會買這本書也是因為書名很特別
「你管他折不折棉被幹嘛？」
軍校出身的我對於折棉被可是高手
好奇心驅使下翻閱內容發現
書中文字親切很觸碰人心，雖然當時孩子才四歲
現在觸碰的感動更深了！因為現在孩子正是蘇老師書中描寫對象的年紀
老大國二、老二國一都是正值青春期的年華
書中不只「五次」提到，會用到五次就是比三次還重要許多的概念
孩子成長的過程，父母只是扮演陪伴他們走過這個路程的角色
家長自我也要成長！
心裡會納悶，啊家長還要成長什麼？
邊看書回想內容的同時也是邊對照自己是不是幼稚的父母
孩子在九歲前（作者表示約國小三年級）是用「管」、「教」的方式
過了這個檻，孩子需要自我學習
父母與其說是學習更明確的是說要忍耐
忍耐不要過度再「管」或是「教」
所以就放牛吃草？讓孩子隨波逐流嗎？
當然不是
而是要變成孩子的朋友把更多的心力放在關心孩子的「心情」方面
凡事都觀察他好的面相給予正向肯定
孩子給予的回饋也多會是正面居多
書中『給爸爸』篇提到帶家人一起築夢
讓我聯想起陪孩子參加路跑的過程
從初期的訓練、自信心建立、報名比賽、自我挑戰、整備、完賽…
過程歷歷在目
每場不同的地點與不同的賽事都會有一堆共同的回憶
看到柏油路上的貓眼就會想起國家地理頻道盃
（路上不停被貓眼絆倒）
看到爭鮮迴轉壽司就會想起雲林二崙的壽司盃
（壽司吃到飽的補給站）
看到圓山飯店就會想到國道馬拉松
（遠遠看去老大以為是間大廟）
許多回憶累積會成為更多共同的回憶
不用言語只需要一個眼神就能串連相同的頻率
真的只有陪伴才有辦法培養許多生活上的默契
許多蘇老師輔導的個案回朔源頭
其實都不是孩子的問題
而是家長還停留在過去
依然用國小低年級的模式「管」、「教」已經國中的孩子
試問孩子如何受得了？
父母自認為我這樣做是為你好，你怎麼那麼不受教！
但是在這樣激動反應的當下，你知道孩子叛逆的眼神後方腦袋所承受的
是比家長還要難受的煎熬嗎？
我們愛孩子卻把孩子愛的片體鱗傷
這不是孩子單方面的錯誤
而是父母還需要學習
學習什麼？
學習包容孩子的錯誤與不完美
學習喜歡孩子選擇的選擇
學習陪伴孩子參與他們有興趣的事物
學習承認自己還有很多要學
看蘇老師的書會學得更好更快
剛剛在博客來網站發現這本「你管他折不折棉被幹嘛？」
在2019年有暢銷修訂版
肯定也是會成為拜讀的書單
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